PLANO CARTESIANO E EDUCAÇÃO DE SURDOS

O Sistema de Coordenadas Cartesianas, ou Plano Cartesiano, foi criado pelo filósofo e matemático René Descartes (1596-1650). É considerado o fundador da Filosofia Moderna.

René Descartes

O Plano Cartesiano é formado por dois eixos perpendiculares (os eixos formam ângulos de 90º): um horizontal e outro vertical, que se cruzam na origem das coordenadas. O eixo horizontal é chamado de ABSCISSA (x), e o vertical, de ORDENADA (y). São enumerados compreendendo o Conjunto do Números Reais:

 Conjunto dos Números Rais.

 PLANO CARTESIANO

Veja na figura abaixo:

Os espaços entre os números inteiros mostrados na figura acima DEVEM ser IGUAIS. Para demostrar isso, poderá ser utilizada folhas quadriculadas. Com meus alunos surdos do Ensino Fundamental e Ensino Médio, utilizo folhas milimetradas. Assim, facilita que entendam que os números inseridos nos eixos, devem possuir a mesma distância entre eles. E a folha milimetrada mostra minuciosamente essas medidas.

O material mostrado no vídeo é composto de:

4 cartelas de ovos (30) - coladas uma nas outras;
Tinta para pintar as cartelas ( eu usei a cor verde );
Imãs;
Tampinhas de Garrafas.

 

O Plano Cartesiano é muito utilizado na construção de gráficos em Funções Lineares e Quadráticas. Utilizo também as folhas milimetradas para concretizar e conceituar essas funções. Desta forma, os surdos abstraem melhor os conceitos envolvidos: domínio e imagem da Função. 

A criação do Sistema de Coordenadas Cartesianas é considerada uma ferramenta muito importante na Matemática. Pode-se associar o Plano Cartesiano com a latitude e longitude. Demonstrar aos alunos sua importância nos estudos geográficos e o quanto isso contribuiu para a criação do sistema de posicionamento muito utilizado – o GPS (Global Positioning System / Sistema de Posicionamento Global).

Com o GPS podemos saber nossa localização exata na terra, desde que tenhamos em mão um receptor de sinais GPS, informando a latitude, a longitude e a altitude com o auxilio de satélites em órbita da Terra.

Desta forma, podemos localizar e monitorar, pessoas, aviões, barcos, etc.


Fatal error: Uncaught ArgumentCountError: Too few arguments to function cwppos_show_review(), 0 passed in /home/praticaspedagogicas/www/blog/wp-content/themes/flat/content-single.php on line 29 and exactly 1 expected in /home/praticaspedagogicas/www/blog/wp-content/plugins/wp-product-review/includes/legacy.php:18 Stack trace: #0 /home/praticaspedagogicas/www/blog/wp-content/themes/flat/content-single.php(29): cwppos_show_review() #1 /home/praticaspedagogicas/www/blog/wp-includes/template.php(724): require('/home/praticasp...') #2 /home/praticaspedagogicas/www/blog/wp-includes/template.php(671): load_template('/home/praticasp...', false) #3 /home/praticaspedagogicas/www/blog/wp-includes/general-template.php(168): locate_template(Array, true, false) #4 /home/praticaspedagogicas/www/blog/wp-content/themes/flat/single.php(5): get_template_part('content', 'single') #5 /home/praticaspedagogicas/www/blog/wp-includes/template-loader.php(78): include('/home/praticasp...') #6 /home/praticaspedagogicas/www/blog/wp-blog-header.php(19 in /home/praticaspedagogicas/www/blog/wp-content/plugins/wp-product-review/includes/legacy.php on line 18